FC2ブログ
神谷塾的勉強と受験と子どもの教育
札幌で学習塾を営む神谷が、日々生徒と接しながら考えたことをつづります。  おすすめの勉強法や高校・大学受験、教育全般に関する話題を書いていきます。  ★コメントには必ずお返事します★

プロフィール

神谷英樹

Author:神谷英樹
1962年、愛知県知多郡に生まれる。
1981年、愛知県立半田高校を卒業。
1983年、予定外の2年の浪人生活を終えて北海道大学に入学。
1988年、北海道大学理学部地球物理学科を卒業、地質コンサルタント会社に入社。浦和市(当時)にあった研究所に勤務。
1995年、どうしても北海道に戻りたくなってその会社を退職。札幌市内の学習塾で講師の職を得る。
2001年、独立開業。屋号を神谷塾とする。
家族は妻と大型犬1頭。息子2人は東京在住。趣味は物理と化学と野球とギターとベース。



カレンダー

09 | 2019/10 | 11
- - 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 - -



FC2カウンター



最近の記事



最近のコメント



最近のトラックバック



カテゴリー



全ての記事を表示する

全ての記事を表示する



メールはお気軽に

名前:
メール:
件名:
本文:



リンク

このブログをリンクに追加する



ブロとも申請フォーム

この人とブロともになる



ブログ内検索



RSSフィード



洋楽のすすめ(31) BOBBY VINTON :MR. LONELY

(2019年9月23日発行の『神谷塾だより』に掲載したものに加筆しました)



演奏の模様はたとえばこちらに。

ボビー=ヴィントン(1935-)はアメリカの歌手。1962年に実質的デビューし、2015年まで現役で活躍した。邦題「ミスター=ロンリー」は1964年に全米チャート1位を獲得した代表曲。従軍兵士の望郷の思いを歌ったもので,ヴィントン自身の兵役体験に基づくようである。

旋律の美しさから器楽曲としてのカヴァーが多く,1967年から現在も続くラジオ番組「ジェット=ストリーム」のオープニングにも使われている。現在は溝口肇のチェロ独奏だが,神谷の世代の者にはフランク=プゥルセル=グランド=オーケストラの演奏(こちら)が懐かしい。

Lonely, I'm Mr. Lonely 
I have nobody for my own
Now I'm so lonely
I'm Mr. Lonely
Wish I have someone
To call on the phone

僕はミスター=ロンリー
僕には誰もいない 恋人と呼べる人は
とても淋しいよ
僕はミスター=ロンリー
誰かいてくれないものだろうか
電話で話せる人が

Now I'm a soldier, a lonely soldier
Away from home
Through no wish of my own
That's why I'm lonely 
I'm Mr. Lonely
I wish that I could go back home 

僕は孤独な兵士だ
故郷から遠く離れて
僕自身が望んだわけでもなく
そんなわけで いま僕は独りぼっちだ
僕はミスター=ロンリー
故郷に帰れたらいいのに

Letters, never a letter
I get no letters in the mail
I've been forgotten
Year! Forgotten
Oh, how I wonder how is it I failed 

手紙は来ない ただの一通も
郵便物の中に僕宛てのものはない
僕は忘れられている
なんてこった! 忘れ去られてるんだ
何がいけなかったのだろう

lonely の発音は/lounli/(ロウンリ)。only も/ounli/ (オウンリ)であった。
That's why ~= That's the reason why ~。「それが~する理由である」。why は先行詞 the reason を内に含む関係副詞。
I wish+主語+仮定法過去。現在の事態と反対の願望を表す。
文の構造がわからない。たぶん = I wonder how I failed といったところ。「僕はどのように間違ったのだろう」。



小6の皆さんへ

9月も終盤です。小学6年生の皆さんは、小学校での最後の半年を迎えますね。気候も良くなり、小学校での学習内容の仕上げと中学での学習の準備を始めるには絶好の時期です。

中学での学習については、全部で9教科あるうち、国語・数学・社会・理科・英語の5教科が気になることでしょう。高校受験のときに中学から高校へ送られる成績は9教科がすべて同じ扱いですが、学科試験はこの5教科で行われます。

小6の段階でこの5教科ともうまく勉強できている人も、そうでない人も、まず大事にしてほしいのは算数です。国語や理科や社会を放っておいていいわけではありませんが、算数が苦手なまま中学生になってしまうと、きっと苦労します。算数・数学は必ずしも「積み上げ」ではないのだけれど、小学算数が苦手だった人が中学数学を始めたとたん得意になる、ということは起こりません。四則計算(加・減・乗・除)が正確にできることはもちろんですが、小5でやる「割合」とか「単位量あたり」は特にしっかり復習しておいてほしい。これは数学だけでなく中学理科・社会でもひんぱんに必要になる考え方です。小6の「速さ」も「単位量あたり」が基礎になっています。「割合」や「単位量あたり」は、多くの人にとって小学算数の一番高い山でしょう。忘れてしまっているかも知れませんが、算数は小5が難しいのです。

(なお神谷塾では、小6の新しい内容を勉強しながら小5・小6算数のまとめも同時に進め、冬休みが明けるころには中学数学の内容に入っていきます。最初は「正負の数」、次に「文字と式」。このあたりまで予習しておくと中学数学にスムーズに入っていけます)

国語・理科・社会もアドバイスしておきましょう。

国語は、せめて漢字だけでもやっておく。小学校で習う漢字は完璧に書けて読めること。また、辞書(国語辞典や漢和辞典)の引き方もマスターしておく。今のところ、電子辞書は要りません。使いこなせる必要もありません。進学祝いに買ってもらえるなら、紙の辞書(鞄に入るやつ)をお勧めします。

理科は、問題集をやりながらわかっていないところを参考書で調べる(教科書では調べられないので…)ようにするといいでしょう。問題集は小学理科のまとめになっているものを選ぶ。中学受験用のは小学理科の範囲にないものが含まれていますので、まとめには向きません。

社会の、まず歴史は、今学んでいる日本の歴史を見通しよくしておくこと。古墳時代から現代までのできごとを、時間の流れに沿ってだいたい説明できるようにする。年表を書くといいでしょう。また、重要なできごとの年代をできるだけ記憶する。歴史は年代を憶えなくては使える知識になりません。

地理は、まず都道府県の位置と名、都道府県庁所在地を完璧に憶える。次は世界地図を見て、よく見聞きする国の名と位置、首都の名を憶える。友達と問題を出し合いながらやるといい(これは中学生になるとやっているヒマがありません)。各国の首都だけでも知っていると地理の勉強では絶対に便利です。

さて--英語は皆さん、好きですか。

好きだし、得意だという人は、中1英語の参考書・問題集で文法を予習していきましょう。もう知っていることも多いかも知れないが、例外があったり、知らない規則もあるはずなので、ていねいに進めていく。それから、身近な名詞やよく使われる動詞を書けるようにする。語学の学習はなんといっても文法と語彙(ボキャブラリー)が最重要。手を動かして紙に(キーボードでなく)書く練習をしてください。書ければ読めるし、ある程度の訓練をすれば聞けて話せるようにもなっていきます。

苦手だったり、嫌いだという人は--

小学校を終える時期ですでに苦手とか嫌いにさせられてしまったのは、お気の毒としかいいようがありません。でも大丈夫。中学でもまた初歩の初歩から教えてもらえますので、いくらでも挽回できるし、興味を持てるようにもなりますよ。数学は小学算数が仕上がっているものとして始まりますが、英語はまだまだ手加減があります。

ただ、すでに苦手と思ってしまっているのに何もしないでは心配ですから、やはり中1英語の本で予習をしましょう。小学英語の復習を大幅にはみ出して、“貯金”だってできます。諦める必要は全くありません。

ところで--

英語のことで私が心配するのは、むしろ「英語が得意」と思っている皆さんです。小学校の英語の授業では飽き足らず、英語の塾に行ったりしていますよね。英検も受けて、何級かを取った人もいるでしょう。それは構わないのです。ピアノやサッカーや算数を習うように英語を習ったって何も悪くない。

ただ--

小学生のうちに、英検5級くらいなら普通なのですが、3級とか準2級を取れてしまった人。大きなお世話を承知で言えば、あなたたちがとても心配です。中1の英語で意外に苦戦するのですよ。嘘だと思ったら、いま英語を教わっている先生に聞いてみてください。私も自分の塾で小中学生に英語を手ほどきしているので、様子がよくわかるのです。

理由を挙げましょう。

①書く練習をしていない
 英検の筆記試験はライティングを別としてマークシート方式。読めさえすれば正解できてしまう。裏返せば、基本単語すら「そら」で書けるかどうか怪しかったりする。

②安心してしまっている
 「私は準2級持ってるのに何をいまさら中1英語(4級レベル)なの?」と思ってしまう。「中1英語なんか勉強しなくたってできちゃうわ」と思ってしまう。無理もありませんが、そんなに甘くないです。優秀な人ほど謙虚なものですよ。

③メンテナンスをしていない
 英検に限らず、検定というものは“最大瞬間学力”を測っています。試験に受かったときはその実力があったとしても、練習を怠れば実力は落ちていきます。じっさい、2級や準1級を持っている有名大学の大学生が中1英語を間違えるんですから(4級レベルもやばいということです)。

英語が得意になる条件は、まず好きになることです。英検の級を取っている皆さんは、この点は十分クリアできているわけですから、初心に返って中1英語の本をやってみてください。きっと新しい学びがあるし、中学での成績も期待できますよ。



私立高校授業料の無償化

文部科学省は,「2020年4月から、年収目安が約590万円未満の世帯の生徒を対象として、私立高等学校等の授業料の実質無償化を実現します」(同省HPより)。下のようなリーフレットが用意されていますので,どうぞダウンロードなさってください。

現行の制度(2020年3月まで)では,次のようになっています。以下では,世帯の「年収」は「両親・高校生・中学生の4人家族で両親の一方が働いている場合」の目安です。

高校就学支援2019

①公立高校・国立高校(全日制)に通う生徒
 年収が910万円未満の世帯の生徒には,公立高校授業料相当額(9900円/月×12月=11万8800円)が支給され,授業料の自己負担が実質0円となります。
 年収が910万円以上の世帯の生徒には支給されません。授業料は全額自己負担です。

②私立高校(全日制)に通う生徒
 世帯の年収によって,基準額=11万8800円の最大2.5倍が支給されます。
 年収270万円未満・・・11万8800円×2.5=29万7000円
 年収270万円以上350万円未満・・・11万8800円×2.0=23万7600円
 年収350万円以上590万円未満・・・11万8800円×1.5=17万8200円
 年収590万円以上910万円未満・・・11万8800円×1.0=11万8800円
 年収が910万円以上の世帯の生徒には支給されません。授業料は全額自己負担です。

これが,次のように拡充されることになります。

高校就学支援2020

②私立高校(全日制)に通う生徒
 年収が590万円未満の世帯の生徒には,「私立高校の平均授業料を勘案した水準」の額が支給され,授業料の自己負担が実質0円になります。
 年収590万円以上910万円未満の世帯の生徒には,現行と同じ11万8800円が支給されます。
 年収が910万円以上の世帯の生徒には支給されません。授業料は全額自己負担です。
 この制度改正は「在校生」(今年度の高1・高2の生徒)も対象となります。

「私立高校の平均授業料を勘案した水準」が果たしていくらになるのか,今のところわかりませんが,いずれにしても,授業料に関する限り,公立高校に通うのと同じ条件で私立高校に通えるのですから,歓迎すべきことではないでしょうか。

北海道では公立高校を第一志望とする生徒さん(ご家庭)が多数だと言われています。それは,公立のトップ校・準トップ校に魅力を感じるからという人も多いわけですが,私立の授業料を負担しきれないからという人もまた多い。それで後者の場合,たとえば札幌市西区ですと道コンSSで50代前半を取っている生徒が目標とするのに相応しい公立高校が近くになく,不合格になるのを覚悟で難度高めの公立を狙うか,難度はちょうどいいが遠方の公立に行くか,近場だけれど当人にとっては物足りない公立に行くか,という状況でした。

これが,授業料に関しては公立も私立も実質無償となれば,公立も私立も一緒に比較して,本人に相応しい高校を選べば良いことになります。札幌のこの業界で仕事をして25年くらいになりますが,裁量問題の導入とか石狩一学区化が吹っ飛ぶような構図の変化が起きそうであります。

ところで--

文科省がこの制度改正を発表したのは今年の5月らしいのですが,私はなんと今日まで,この件を知らずにいました。ある私立高校の説明会に出かけてこれを耳にし,帰ってきてから慌ててあちこち調べ,そして今この記事を書いているわけです。

文科省以外のいろいろなサイトを見て回ると,まだ現行制度を解説しているだけのところも多い。私の手許には業界のある会社から送られてきた私立高校の資料がありますが,それは発行日が今年の5月末になっているにも拘わらず,やはり現行制度しか説明されていません。文科省のHPにしても,信じがたいことにこの件をいつアップしたのか明示していませんし,他のサイトも日付不明のところが多くて参りました。YAHOO!のこの記事には日付がありますが7月31日です。

発表は5月でしたが,そのころ新聞などで読んだ記憶もありません。このころはむしろ,同時期に発表されたと思われる「高等教育(大学等)の無償化」(下図)のほうが新聞の紙面を賑わせていたように思います。私立高校無償化も同等以上の重大ニュースだと思えるのに,なぜなのでしょうね。

高等教育無償化



洋楽のすすめ(30) THE PLATTERS :ONLY YOU

(2019年8月19日発行の『神谷塾だより』に掲載したものに加筆しました)



演奏の模様はたとえばこちらに。

プラターズを取り上げるのは本欄第23回の“Smoke Gets In Your Eyes”(邦題「煙が目にしみる」)に続き2回目です。“Smoke…”も良い曲だが有名という点では今回の曲のほうが上であろうか。レコード会社と契約した1955年、実質的デビュー曲として書かれ、R&Bチャートで7週連続1位など、プラターズを一躍売れっ子にした作品。

作曲者のひとりであるバック=ラムという人物は、彼らを見い出しマネジャーを務め、女声のゾラ=テイラーの加入を含むメンバー変更をし、作曲のほか発声指導までしたようである。マネジャーというよりは今で言うプロデューサーという役どころ。

Only you can do make all this world seem right
Only you can do make the darkness bright
Only you and you alone can thrill me like you do
and fill my heart with love for only you

君だけが この世界を正しいと思わせてくれる 暗闇を照らしてくれる
君だけが こんな風に僕の心をときめかせてくれる
君への愛で僕の心を満たしてくれるんだ

Only you can do make all this change in me
For it's true, you are my destiny
When you hold my hand, I understand the magic that you do
You're my dream come true, my one and only you

君だけが 僕をこんな風に変えることができる
本当だとも 君は僕の運命の人だから
手を握ってくれたら 僕は思い知る 君の魔法にかかったと
君は現実になった僕の夢 ただ一人の人なんだ

only の発音は[ ounli オウンリ]。do は can make を強調するためのもの。
like は接続詞で「…のように」「…と同じように」。
= For it's true that you are my destiny. である。for は理由を示す接続詞。
前半= You're my dream that comes true のはず。




公立高校入試の制度変更と道コンの対応について

6月21日,北海道教育委員会は,道立高入試の方法を以下のように変更すると発表しました。

○学校裁量問題を廃止し,すべての生徒に同一の問題を課す。
○基礎的・基本的な知識・技能とともに,思考力・判断力・表現力等についてもバランスよく出題する。
○各教科とも配点は100点,試験時間は50分とする。(現在は各教科とも配点は60点,時間は45分)
○新学習指導要領の実施に合わせて,2022年度3月実施分(現在の中1生が対象)から実施する。
※内申点の取り扱いなど,選抜方法についてはまだ発表されていません。

この制度変更への対応につきまして,道コン事務局より先日次のように通知が来ましたので,拙ブログでもお知らせしておきます。現在のところ次のように対応を検討中であるとのことです。

○選抜方法に関する発表を待ちつつ,遅くとも2020年4月(来春)の中2・中1分(現在の中1・小6が対象)から,1教科100点での出題に変更する。
○試験時間など詳細については未定。
○2019年度実施の中1分の残り(2020年1月実施分)については,現行どおり1教科60点満点・40分で実施する予定。